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我们学写硬笔书法
浏览: 发布日期:2019-06-03

  我国汉字有几万个,常用的有几千个。教育部门要求九年制义务教育学生掌握3500个常用字。我们学写硬笔书法,不可能一个一个地去学写,而是应该了解、掌握其规律,灵活地去学写,要能举一反三。

  接触多了自然会熟记于心,在潜移默化中丰富学识,提升内涵。增强自信,写字是小学生的基本技能,字写的好就容易获得老师及长辈们的喜欢及赞赏,还会引得其他同学的羡慕,增强孩子的自信心。

  我们知道,汉字是由几十个基本笔画组合而成,因此,想要写好硬笔字,从基本笔画入手,熟悉其要领,就是一条学写硬笔书法的捷径。基本笔画分为横、竖、撇、捺、点、提、折、钩及各种复合形态,这里择要叙述。上海奉贤软笔书法培训名师教学

  创办书院,希望将中国传统文化传播到孩子们心里,从小热爱国粹,让书法、国画陶冶情操。中国书法史从古至今,上下五千年,伴随着中国文化演变而发展,书法对于中国人有着非同寻常的意义。当今,想学习书法的人并不在少数,那么我们有必要学习书法史吗?如果有必要,那么又如何去学习书法史呢?明确个人学书初心,在学习书法前,我们需要清楚自己的学书目的,是消磨时间?陶冶情操?一时冲动?冲击国展?职业养家?还是研究文化?

  练字可以开发孩子的智力,培养孩子的修养和审美情趣,促进孩子的全面发展,对于一些特别调皮、老是坐不住的孩子来说,练字还能有效地纠正孩子的学习习惯,益处很多。但不少家长也有一点担心:孩子年纪还小,学书法真的学得进吗?

  书法是一种技巧性很高的艺术,字要写得漂亮且具有艺术性,不是一件容易的事,必须按照学习规律,一步一步的学习,练习、循序渐进,经过长期的练习,才能掌握 书法的确要旨,学习书法,年龄不宜太小,学龄儿童从三年级开始学习书法,较为适当。因为这个年龄已适应学校生活,对文字的理解也较深,可以开始学。幼儿园和小学一二年级学生,理解力较弱,但若有兴趣,还能持续学习的话,在这个时期开始学了不会太早。按习惯书写文字的意义而言,这个时期开始学习书法,也是适合的时期。在学习过程中,应先根据孩子所认识的简单字,执笔写字,学习要由易到难,初学要先学“描红”,学习基本知识,宜选择收笔明显平衡的柳体、颜体等,孩子学习正楷入门与否,要看其离开字帖后能否写得像所临摹的字体,当楷书学到一定程度后,才能开始学习行书、隶书及草书。在指导孩子学习书法时,要注意孩子学习的姿势,习惯和态度,练习时间不宜太长,多带孩子参观书法展览、有碑刻的名胜古迹等,对孩子取得进步,要给予鼓励,增强孩子的自信心。

  不同于一般的书画培训班,佳育书法培训学校的老师们有其独特的教学理念。“我们将国画的点、线、面知识融汇于几个有趣的故事主题中,在每个主题中穿插国画运笔方法。孩子边听故事边了解自然规律,再结合丰富的实践活动,和老师一起玩线条,戏笔墨,学观察,学体会,学总结,从少儿视角了解国画这门国粹,爱上国粹。”老师王志荣说。“在这里学习书法,能培养孩子正确的坐姿,写姿。”

  的确,孩子学习书法并不是越早越好。如果孩子年龄太小,对文字的概念还没有形成明确概念,还不能完全理解汉字的笔画、结构,那么学习书法就会出现很多问题。 此时学习书法,也容易让孩子产生厌倦,反而不利于孩子的发展。博聚书法的资深少儿书法教师史老师介绍道,指导孩子练习书法与成人书法练习有很大不同,必须循序渐进,步步深入,而不能一味图快。另一方面,孩子的成长速度很快,个体差异也非常大,教师最好能随时关注每个孩子,以便给予有效的指导。采取小班化教学的培训班,孩子最低四五岁即可开始入门。由于一个老师只负责几个学生,对年龄较小的孩子,教师可以对教学方式和要求作适当调整。如果培训班规模较大,则七岁以下的孩子一般不宜参加。因为大型培训班对孩子的识字量、理解力都有更高要求。孩子如果跟不上,老师也很难单独指导,这样参加培训班自然不会有实质效果。上海奉贤软笔书法培训名师教学

  当然,每个孩子的智力发展情况差异很大,家长们对孩子的期望也不尽相同。孩子到底应该几岁开始练字,家长们要谨慎决定,同时也要选择合适的培训班,这样才能尽可能地让孩子们在练字中得到收获。

  行书书写的不光是字,也是心情和性格。第二位:吴玉生,吴老师的行书,书风潇洒,流畅便捷,洒脱飘逸,好看耐看,虽然不易入手,但真的下功夫的话,出来的效果很棒,行云流水写来很舒心。第三位:荆霄鹏,荆霄鹏是田英章的得意门生,楷书更接近欧体,行楷和行书都略好一点。洒脱,耐看!非常适合有点楷基础的学员过度为行楷。第四位:钱沛云,钱老师的行书具有“秀、劲、畅”三位一体的风格,流畅,痛快。