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对孩子的身心健康也更有利
浏览: 发布日期:2019-06-03

  有些小朋友非常喜欢写字,拿起毛笔有模有样的,有这种爱好是好事,但是家长也要时刻提醒孩子避开书法学习的误区,养成好的书写习惯,为以后深入学习书法打下良好的基础。

  接触多了自然会熟记于心,在潜移默化中丰富学识,提升内涵。增强自信,写字是小学生的基本技能,字写的好就容易获得老师及长辈们的喜欢及赞赏,还会引得其他同学的羡慕,增强孩子的自信心。

  对于这个问题的答案,东方星认为并不绝对。原因其实很简单,绘画从某种程度上来说可以说是文化教育的一种补充方式,同时也是德智体美劳中的美育。至于它地孩子有没有好处这个问题,答案并非绝对的。在少儿书法培训中以什么样的方式来为孩子提供绘画教育非常重要,方式方法不对,不仅对孩子没有好处,可能还是误导孩子,让孩子过早的形成固定思维,影响孩子思维及想象力的发展。在一些少儿书法培训班中,在评价孩子的绘画作品时,一味地以孩子画得像不像为评价标准,这种评价标准对孩子的脑能发育可以说是有百害而无一利,主要原因在于它会限制孩子思维能力的发展。上海金山成人软笔书法培训名师教学

  小到每个字的笔画、结构,大到一篇文章或碑帖的章法,都需要记住并用心去领悟。而且,天下书法经典那么多,尤其需要孩子记住并对比学习。因此,学习书法,最好从小时候开始,不管耳濡目染还是培养兴趣,对此后孩子的人生会有一定影响。诸多书法家,莫不是从小就开始练字了!小学阶段是孩子培养习惯的关键时期,吃饭、学习、游戏等的时间安排和习惯,莫不是家长头疼的问题。孩子的生活、学习习惯安排不合理。

  让孩子学习少儿绘画对孩子有没有好处,还得看我们给孩子选择了什么样的少儿美术培训班?对于孩子来说,学习的环境和氛围很重要,在轻松愉快的环境中学习,学习效果往往会更好,对孩子的身心健康也更有利。如果我们在选择培训班时出了差错,培训班缺乏责任感,培训老师缺乏耐心,培训环境压抑,不仅会让孩子失去对绘画的兴趣,可能还会对孩子的身心健康造成不利的影响。上海金山成人软笔书法培训名师教学

  孩子生活也不规律,容易淘;而且学习也不会长进。学习书法,对帮助孩子培养良好习惯有很大帮助。相比起大量玩具的购买,书法是最低廉的娱乐工具。小学阶段是孩子树立审美观的潜在时期,很多小时候的印象或想法,会影响一个人的一生。小学阶段的孩子,对于美好生活的向往更是如此。字写得好看了,就会追求其他方面的“美”。对美的追求,会让孩子积极乐观的努力进取和生活。

  每一个家长在给孩子选择少儿书法培训班时,其实都是出于对孩子的关心,不管是不是出于从众的心里,但家长们都希望孩子可以从中得益;而且绘画可以说是孩子的天性,如果能充分利用这种天性,对孩子的学习和成长是非常有利的,但前提是我们一定要选择一个正规的,负责任的少儿书法培训班,最好是选择有经验有实力又有诚信的少儿书法加盟培训班,充分利用品牌的优,让孩子得到更好的书法培训机构。

  不同于一般的书画培训班,佳育书法培训学校的老师们有其独特的教学理念。“我们将国画的点、线、面知识融汇于几个有趣的故事主题中,在每个主题中穿插国画运笔方法。孩子边听故事边了解自然规律,再结合丰富的实践活动,和老师一起玩线条,戏笔墨,学观察,学体会,学总结,从少儿视角了解国画这门国粹,爱上国粹。”老师王志荣说。“在这里学习书法,能培养孩子正确的坐姿,写姿。”

  在教孩子书法练习的时候切勿急功近利,因为艺术是一种高级的精神体验,是人生幸福的一种高级追求。当孩子真正进入书法艺术的殿堂,才能邂逅先贤,与神灵会心,是精神世界的满足,不是为了一字千金、金榜题名的,因而学习书法需要正确的心态。急功近利、不耐寂寞的孩子,是不适合从事书法艺术活动的。

  另外唐朝还有“颠张醉素”一说,指草书大家张旭和怀素。宋朝当属宋四家——“苏黄米蔡”,他们的风格同样迥异。元代、明代时期则属于书法的低迷其期,其中有元代书坛领袖赵孟頫和明代的董其昌,一个精致流美,一个空灵飘逸。清代则是碑学大兴,书法始有创新,出现很多奇异的非“魏晋”书风,何绍基、金农、郑板桥等人的书法现在都有很多人看不懂,也有涨墨高手王铎和“转圈圈”的傅山。