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上海静安成人书法培训、书法培训班 〔上海佳育
浏览: 发布日期:2019-06-06

  小学生练习书法有什么好处?这恐怕是很多家长在送孩子去学习书法前都会思考的一个问题。接下来我来为大家分析一下小学生练习书法所带来的好处。

  俗话说的好字如其人,从写的字中就能够看出这个人是怎么样的,写一手好字可以受用一生,所以学习书法对孩子的启蒙成长帮助非常大。书法是我国的国粹之一,琴棋书画中的书指的正是书法。

  许多家长都觉得的孩子特别调皮,静不下来,不利于文化课程的学习,学习书法能使学生提高专注力,因为学习书法需要脑、眼、手全身心的投入,使学生养成专心致志学习习惯。

  正如郭沫若先生曾经说过的,“要把字写得合乎规格,比较端正、干净、容易认。养成这样的习惯有好处,能够使人细心,容易集中注意力,善于体贴人。草草了事,粗枝大叶、独断专行是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。”

  这一时期如果被忽略了,再补救就要花费更多代价。学习书法也一样,小学阶段如果不学习,或者学习不得法,后来学习、纠正的代价也很大。这是为什么呢?小学阶段是孩子注意力很容易集中的阶段,小学生是人生对世界充满好奇和渴望的特殊阶段,在这个阶段,小学生的注意力特别容易集中。学习书法,虽然对集中注意力有一定帮助,但是,注意力集中更能学好书法。例如,对于老师的书法教学,小学生容易集中注意力去听、思考和学习。

  书法的练习是一种生动的动态系统,始终要求专注、写好每一个字,都需要大脑指挥手和眼睛配合完成,双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同时发展并增进互相协调能力。无数事例证实,学习过书法的孩子,在理解能力,接受能力,想象力和创造性思维能力等方面,都显著高于一般孩子。

  教师或家长可以在课外搜集一些名家故事,如东汉名将班超。少时家贫,为侍奉母亲,在官府里以找写书来获取报酬;再如《王献之练字》、《颜真卿为国殉职》等;现代社会中也有许多书画家上街宣传、开展书画义卖捐赠活动,甚至把家藏的名家字画捐献给国家,为灾区人民恢复生产、生活,创建家园献爱心,也为国家排忧解难。总之,以书写取值或开展书法创作捐赠等活动是历代如此,屡见不鲜,为社会的稳定发展和人民生活的改善做出了贡献。

  我们假定有两个人,有相同的学历、经历,从事同样的工作。但是其中一位练过书法,另一位没有练过书法。很可能,前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界,都高于后者,他能用艺术的眼光看待和处理事物,他就很可能取得更大的成功。我们已经发现,在我们周围学习书法的中小学生中间,那些书法写得好的,往往也同时是学校里成绩优秀的学生。

  写字不快不慢的人:你是个中庸派啊,呵呵。想快就快,想慢就慢,你这自控力和适应能力挺强啊,行楷4一定是你的常用字体,以字练心,用心成事。其实,最终还是要看自己的喜好。喜好这件事,只要不妨碍别人,都值得尊重。尽可以大胆的去追求吧。三个挑选小方法:从视觉上找到自己的喜欢的字体,也就是学习的榜样,只能选一个,多了对于初学者来说选多了就乱了。从字形上对比自己写的字,找最相似的,就是你要copy的对像。

  学习书法使学生提高审美能力和综合文化艺术素养,形成书法特长及爱好;写字是小学生的基本技能,写的比一般同学好,容易获得老师的青睐和在班集体的威信,使少儿增加自信心。孩子从小受到良好的书法教育,不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养,而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。同时对一个人的文化素养,道德情操,性格的形成也起着潜移默化的作用。

  书法是一个通达古今的纽带,通过这项最简洁的艺术,你可以穿越历史春秋,领略千年风韵,与汉隶唐楷对话,触感书法大家的指腕之意,孩子为什么要学书法,字如其人,字是人的第二张脸。写一手好字,终身受益。同时根据教育部文件要求,义务教育阶段的中小学生,必须参加写字等级测评,规定由原来的“自愿”,变成现在的“必须”。测评内容分为两个部分。软笔和硬笔,硬笔占总分的60%,软笔占总分的40%