我想练毛笔所以我今天到书店想买一本书法贴来
这话有对,也有不对。对的是这话指出了楷书与行草的学习关系,即学习行草应该在练好了楷书之后,不应该在此之前。不对的是,它强调“必须练20年”,有点机械了。“练好”楷书一定要20年?为什么要“练好了才能写行草”?这里确实有一些值得讨论的问题。
有些孩子刚开始学习书法,爱丢三落四,心绪浮躁,无法集中注意力,练一会就坐不住了,甚至把墨汁弄得满脸满身都是,经过一段时间的书法练习,渐渐的沉稳下来,这些毛病都消失了,能平心静气的写字了。
惠康里小学书法老师王燕说,以往上书法课,她要自己在宣纸上打好米字格,再贴到黑板上,课前做好这些准备工作,至少需要15分钟。演示时,墨汁还经常往下滴。有了数字化书法教室后,她在讲台上做示范,写字的姿势、笔触都和平常一样,同学们通过课桌上的电子屏都能看得清。数字化书法教学系统中存储了各种字体的字帖,上课时可自由切换调取,方便学生临摹。“一节书法课40分钟,以前只能教3、4个字,现在能教8个字,效率提高了很多。”据了解,这是该区首个启用数字化书法教室的学校。
⒉决心:不论是做什么事情,想要有一定的成就就必须付出绝对的努力.(即使你有这方面的天赋)
5.有了基础就可以开始练习章法:就是一幅字的整体布局,粗细大小等,能让人感觉到的气韵。
满不要虚:如“园、“圃”、“图、“国”、“回、“包、“南”、“隔”、“目”、“四、“勾”之类是也。