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【书法视频】《行书技法讲座视频》(优质版)(1
浏览: 发布日期:2019-10-13

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  在历史学科方面,2019届学生使用的教科书发生了变化。2018届学生所用教材编写的依据是2004年版课程标准,部分《义务教育历史课程标准(2011年版)》的内容没有编入; 2019届学生使用的教材依据《义务教育历史课程标准(2011年版)》编写,这部分内容已增入,所以增加到2019年《考试说明》“考试内容”中。

  

  【书法视频】 《行书技法讲座视频》 (优质版) (15 集) 行书技法讲座 01 行书技法讲座 02 行书技法讲座 03 行书技法讲座 04 行书技法讲座 05 行书技法讲座 06 行书技法讲座 07 行书技法讲座 08 行书技法讲座 09 行书技法讲座 10 行书技法讲座 11 行书技法讲座 12 行书技法讲座 13 行书技法讲座 14 行书技法讲座 15 行书技法讲座视频(优质版)相关介绍 行书是楷书的快写形式,是介乎楷书和草书之间的一 种字体。它不仅具有广泛的实用价值,而且具有极高的艺术 价值。对行书知识感兴趣,并想学习行书技法的朋友可以来 星火教育观看一下这部由张旭光老师主讲的行书技法讲座 视频。 行书是在楷书的基础上发展起源的,介于楷书、草书 之间的一种字体,是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的 难于辨认而产生的。“行”是“行走”的意思,因此它不像草书那 样潦草,也不像楷书那样端正。实质上它是楷书的草化或草 书的楷化。楷法多于草法的叫“行楷”,草法多于楷法的叫“行 草”。 行书是介于楷书与草书之间的一种书体,大约出现在西汉晚 期和东汉初期。行书的名称始见于西晋卫恒《四体书势》一 文:“魏初,有钟(繇)、胡(昭)二家为行书法,俱学之于刘德 升。”唐代张怀瓘《书断》记载:“行书者,刘德升所作也。 即正书之小伪,务从简易,相间流行,故谓之行书。”张怀瓘 在其《书议》又云:“夫行书非草非真,离方遁圆,在乎季孟 之间,兼真者谓之真行,带草者谓之行草。”明代丰坊在《书 诀》中则有更为形象的描述:“行笔而不停,著纸而不刻,轻 转重按,如水流云行,无少间断,永存乎生意也。”行书正因 其行云流水、书写快捷、飘逸易识的特有艺术表现力和宽广 的实用性,从产生起便深受青睐、广泛传播。行书历经魏晋 的黄金期、唐代的发展期后,在宋代达到了新的高峰,于各 种书体中逐渐占居主流地位。 纵观漫长的书史, 篆书、 隶书、 楷书的发展都存在盛衰的变化,而行书则长盛不衰,始终是 书法领域的显学。历代书法大家共同书写了行书发展辉煌灿 烂的历史。 随着当代书法艺术的蓬勃发展,行书创作的探索与创新 掀起了一波又一波热潮,呈现出多元激荡的繁荣景象。在繁 杂的书法热浪中,笔者以自己对书法的理解和执著追求,理 性地摸索,从多年的躬耕实践中总结了一些初步的体验与感 悟。 在浩如烟海的书法艺术宝库中,行书无疑是一座最为绚 烂多姿、丰富厚重的宝藏。其中王羲之创作了被誉为“天下第 一行书”的《兰亭序》 ,颜真卿创作了“天下第二行书”《祭侄 文稿》 ,苏轼创作了“天下第三行书”《寒食帖》 ,王珣创作了 《伯远帖》 ,王献之创作了《鸭头丸帖》等。这些照亮书法 艺术星空的经典之作,是历经漫长岁月淘洗留下的艺术精髓, 是中华民族对人类审美领域的独特贡献。

  汉字是中华文明的重要载体,书法是中华传统文化的瑰宝。2011年颁布的《义务教育语文课程标准》对小学毕业生的写字明确提出如下要求:“硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美。”